數(shù)學課程作為IB課程的一門必修課，對于學生各學科學習以及今后的大學專業(yè)申請都有著極其重要的意義。今天A加未來小編就帶大家一起來詳細了解一下IB數(shù)學課程的主要內容以及課程要求，希望對大家課程學習帶來幫助。
 

 

　　通過對IBDP數(shù)學課程的學習，啟發(fā)學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的抽象概括能力、邏輯推理能力和分析問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和應用數(shù)學理論知識獨立思考解決實際問題的能力，能夠致力于數(shù)學研究和數(shù)學應用的推廣。

 

　　IBDP數(shù)學課程設置分四個層次，針對不同數(shù)學背景、不同數(shù)學基礎以及對數(shù)學不同需求的學生開設由易到難的不同數(shù)學水平供學生選擇修讀，這樣可以更好地滿足學生的不同需求，體現(xiàn)了課程設置的靈活化。

 

　　具體來說，分為以下四個不同課程供學生選擇：

 

　　·1.Mathematical Studies Standard Level數(shù)學研究標準水平

 

　　數(shù)學研究標準水平針對的主要是將來的職業(yè)發(fā)展或大學學習中不常使用數(shù)學的讀藝術類的學生

 

　　·2.Mathematics SL數(shù)學標準水平

 

　　數(shù)學標準水平針對的主要是將來可能從事如化工、經濟、法律、設計等方向學習或研究并有一定數(shù)學基礎和能力的學生

 

　　·3.Mathematics Higher Level數(shù)學高級水平

 

　　數(shù)學高級水平針對的主要是將來可能從事理工科方面如建筑、工程、物理的學習研究并有較高的數(shù)學基礎和能力的學生；

 

　　·4.Further Mathematics Higher Level進階數(shù)學高級水平

 

　　作為最高級水平的進階數(shù)學高級水平針對的主要是將來立志從事數(shù)學研究和應用方面的工作的學生，他們有較強的數(shù)學基礎和能力，并對數(shù)學學習具有非常濃厚的興趣。學生要想選擇該水平的課程，那么他們必須同時選修Mathematics Higher Level數(shù)學高級水平，只有在“數(shù)學”高水平學習的基礎上才能進行更高一級水平的學習。

 

　　不論是哪一級水平的數(shù)學課程進行學習，所學的課程都必須在兩年的時間內完成，包括老師授課和學生自主探究學習兩部分。

 

　　Mathematics(SL)數(shù)學標準水平課程需要修滿150學時才能合格。

 

　　Mathematics(HL)數(shù)學高級水平的總學時數(shù)為230小時，其中選擇內容和核心內容分別為40學時和190學時。在核心內容中，三角與三角函數(shù)占22學時；微積分占48學時；代數(shù)占20學時；概率與統(tǒng)計占40學時；矩陣占12學時；向量占22學時；方程與函數(shù)占26學時。

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